5 de septiembre de 2007

Páginas peligrosas y publicidades engañosas

Buenas… como siempre nuestro típico saludo. Hoy hemos leído una noticia que nos ha dejado sorprendidas; ¡¿Cómo se puede explicar que los chicos puedan ver pornografía en las escuelas?! Ustedes dirán: ¡¿Qué?! ¡Están locas! Sí, puede ser que un poquito pero lo que estamos diciendo lo pueden comprobar ustedes mismos leyendo la siguiente noticia: http://www.20minutos.es/noticia/238644/0/paginas/porno/colegio/. Nos pareció suficiente motivo, la noticia anterior, para remarcar cuanto se necesita un tutor al momento que un chico utilice Internet por más que sea para jugar en Internet, ya que las mayoría de estas páginas contienen publicidades engañosas… Uno de los casos es hacerle creer al usuario, por medio de la publicidad, que es una sala de chat pero lo que descubre al abrirla es una página pornográfica, sin olvidar todos los espías y virus que provienen de ellas pero no hablaremos de ellos ahora. ¡Ojo! No estamos diciendo que se clausuren estas páginas ya que cada uno tiene derechos a proveerse de lo que quiera, pero sí que haya más prevención para los chicos que no saben como manejarse en Internet. Por suerte algunas páginas ya se han puesto en campaña para esto, YOUTUBE es uno de los casos, ofrece videos de todo tipo y para todas las edades, pero los videos no aptos para menores solo se pueden mirar si sos usuario de la página y mayor de 18 años, de modo contrario no se puede visualizar. Otro caso es google… cuando estamos investigando ya sea para un trabajo práctico o algo personal, suelen aparecer enlaces a páginas pornográficas que no son identificables, ya que las páginas cambian su nombre para aparecer en la primer página del buscador, por suerte google ha tomado medidas de prevención frente a esta situación (aquí les dejamos el enlace de la noticia http://google.dirson.com/post/2977-google-porno-resultados-buscador/) lástima que todavía no se aplicó al idioma español, dígannos ustedes ¿A quién no le ha pasado esto alguna vez?.

Esperemos que les haya interesado el tema de hoy.

Saludos “El grupo del JVG”.

15 de agosto de 2007

El MSN es más que conocer gente

¡Buenas! Como siempre aquí volvemos para seguir debatiendo sobre este mundo tan grande que es la Internet; quedé muy entusiasta con el debate anterior; me gusto mucho poder discutir y defender mis ideales.

Bueno, meditando acerca de que tema podíamos hablar hoy me puse a pensar y de repente se me encendió la lamparita, miro hacia abajo de la pantalla y me encuentro con el icono del MSN, ¡dios bendiga ese programa!; y voy a explicar por que contando una anécdota…

El año pasado (2006) nosotras cursábamos en la Escuela de Comercio Nº 12 JUAN XXI D.E. 21 de Villa Lugano; en el 5° año de esta institución era obligatorio en el último trimestre realizar un Trabajo Práctico con la siguiente temática: Se debía realizar una empresa ficticia para que los alumnos aprendan cuales son los movimientos de las empresas, como se comienza, el contrato social, donde se deben inscribir, que requisitos solicitan y luego operar como una empresa.

Hasta ahora parece un proyecto bastante normal e interesante para aplicar en un comercial, el problema es el siguiente; por desgracia los profesores de la institución no se hacían cargo de su puesto, que quiere decir esto… no explicaban y no ayudaban a los alumnos en lo que solicitaban, sin olvidar que los chicos no tenían una base firme sobre estos temas, como para emprender este proyecto sin ayuda y sin una previa explicación.

Ustedes estarán diciendo ¿qué tiene que ver esto con el MSN? Bueno ahora vamos a llegar a esa parte no desesperen.

Frente a esta situación a nosotros, los alumnos, no nos quedó otra opción que no sea esforzarnos a un 200% ya que las opciones eran aprobar o aprobar; por ende nos pasábamos día y noche estudiando, sin reuniones de grupo porque perdíamos tiempo, nos dividíamos el trabajo y lo juntábamos en el colegio; todos los grupos estaban muy atrasados y preocupados por miedo a desaprobar las materias que abarcaban el proyecto, eran 11 materias totales y 6 correspondían al proyecto, yo puedo decir que sin el MSN no hubiera aprobado ya que gracias a eso y a Internet yo me podía comunicar con mis compañeros y amigos que supieran del tema para que me ayuden a terminar el trabajo; les agradezco mucho como colaboraron para que podamos entregarlo (ojo lo entregamos pero no estaba terminado) por suerte aprobamos, pero fue un duro trabajo en equipo que nos costo muchas horas de sueño y muchas noches sin dormir.

A lo que voy con esta historia, tan resumida de lo que fue en realidad, es que el MSN es una forma de comunicación muy importante hoy en la sociedad, no solo para conocer gente sino díganme ustedes cuantas veces han hecho un trabajo práctico o una tarea y de repente les surge una duda lo primero que hacen ¿no es ir al MSN a ver si hay un compañero conectado para preguntarles? Yo sí, lo he hecho hasta hoy en día pobre una de mis compañeras la volví loca en las vacaciones de invierno con un TP de Diseño, pero el MSN me salvó, porque esta chica vive en Glew y yo en Villa Lugano imagínense lo que hubiera sido ir hasta la casa a sacarme las dudas. Gracias MSN y gracias Internet. Espero les haya gustado el tema como siempre hacemos todo lo posible para que esto siga creciendo.

Saludos “El grupo del JVG”

3 de agosto de 2007

"Los juegos de Internet"

Buenas, hace mucho tiempo que no hay actualizaciones por acá y pido disculpas.

El tema de hoy va a ser: “Los juegos de Internet”. Acá hay muchas cuestiones para tomar en cuenta y estuvimos analizando una en especial… Hemos descubierto que las páginas con juegos gratis SI tienen juegos para aprender y para usar el intelecto, lo que sucede es que no son los más elegidos por los chicos. Como siempre nosotros investigando hemos visto diferentes estudios que llevan a los chicos a jugar en las siguientes categorías:

  • Acción
  • Aventura
  • Deportes

Estas tienen la particularidad de ir evolucionando rápidamente, atrayendo a los usuarios jóvenes, dichos juegos tienen un ambiente realista ya que sus gráficos y audio son impresionantes, lo cual llama mucho la atención de los chicos. En cambio los juegos de estrategia o lógica no son tan famosos por sus buenos gráficos o por ser fantasiosos, esto no quiere decir que no haya pero son muy pocos, y comparándolos con los otros estos juegos quedan de lado.

Los docentes suelen insertar en sus materias juegos de ingenio y lógica pero no los de la red, sino los que generalmente vienen en las revistas para maestras, por ende los chicos desconocen totalmente el mundo de los juegos de lógica que hay en Internet y se quedan solo con que hay.

Desgraciadamente estos juegos suelen tener un impacto negativo en los chicos, porque los aíslan de la sociedad, se quedan encerrados en su computadora y su mundo es el juego, en ves de salir a jugar con sus vecinos o reunirse con los compañeros de colegio prefieren quedarse en casa frente a la computadora. Es bueno distraerse un rato, cada ser humano tiene su manera, algunos salen a caminar, otros van al cine, y otros juegan en Internet pero no es bueno estar 8 horas seguidas frente al monitor, no solo por la vista sino porque se pierde nuestro tiempo que es muy valioso en un simple jueguito que el día de mañana nos cansamos y buscamos otro, creando un circulo vicioso donde el chico no tiene vida social, no hace actividad física y está esforzando la vista todo el día por jugar un jueguito; sin omitir la violencia que tienen la mayoría de estos juegos y las insinuaciones sexuales que se pueden encontrar en las páginas de juegos gratis. Nos desviamos un poco del tema principal pero esto era algo para destacar, hay diferentes maneras de entretenimiento y desgraciadamente nunca se elige la forma sana. Espero que les haya interesado el tema hace rato quería postiarlo pero no encontrábamos la manera de encararlo. Así que aquí está para ustedes de parte de nosotros jaja.

Saludos “El grupo del JVG”

19 de julio de 2007

¡Que comienze el debate!


¡Hola! ¡¿Cómo andan tanto tiempo?! Bueno antes que nada quisiéramos agradecer a toda la gente que nos brindo su apoyo en le primer post, casi lloramos de alegría al ver tantos comentarios en tan poquito tiempo jaja; bueno ahora si ¡comencemos con el primer debate! ¡Inauguremos este blog! Bueno voy a dejar de decir bueno jaja… Leyendo atentamente los comentarios que nos dejaron hubo uno que nos llamo mucho la atención donde hablaba acerca de educar… este término no fue aclarado en el primer post y por eso lo queremos definir ahora.

Educar: Desarrollar las diferentes aptitudes de un niño para la vida cotidiana, Ej.: Intelecto, carácter social y moral, etc. (Fuente: grupo del JVG). A partir de esta definición podremos comenzar.

Decidimos que el tema para el debate de hoy sea: “Educación en línea” (en caso de no conocer este término se dejarán al final del debate links de ayuda) ¿Sirve o no? ¿Cuál sería el rol del profesor en esta instancia? Para contestar estas cuestiones primero debemos saber cual es realmente el rol del profesor en el aula; por eso queremos enunciar una frase que encontramos mientras investigábamos, la cual es muy cierta y nos parece lo suficientemente explicita para esta ocasión:

“No es la primera vez que se discute este problema. Podríamos quedarnos en la antigua pregunta de si el profesor o profesora debiera dedicarse sólo a informar o a formar. En el contexto del espacio Internet, donde existe una sideral cantidad de información disponible a todos, está claro que no es tarea de un profesor transmitir esa información a sus estudiantes, sino enseñarles a explorar, a atribuir significado y sentido de relevancia a los contenidos seleccionados, con algún criterio, en torno a alguna pregunta propia de la evolución de sus estudios.” (Esta frase fue sacada del artículo: “En la era de Internet, ¿Para que sirve el profesor?” Que al final del debate les brindaremos el link). Una gran verdad se ha dicho, la función de un profesor no es transmitir sino enseñar, lo cual va más allá de volcar una ola de datos en los cerebros de los chicos, también es explicar de diferentes maneras para la buena comprensión del alumnado y utilizar diferentes técnicas para que el alumno aprenda. Esto no quiere decir que el alumno no pueda aprender por si solo, la cuestión es que sepa que es lo que le sirve y que no. Por eso decimos que la Internet no enseña, pero le da la posibilidad al alumno de que pueda aprender. Ahora si podemos retomar el tema principal del debate.

¡Ojo! No es lo mismo Educación autodictativa que Educación en línea, para ambos casos es necesario la tecnología (Internet) la diferencia es que en la segunda tenemos el apoyo de un profesor que está conectado a Internet, el cual nos presta su colaboración en las dudas que surjan y en las correcciones. Ahora, nuestro tema es la educación en línea; esta tiene muchas prestaciones ya que tenemos un profesor que nos ayuda, información a toda hora, una forma diferente de aprender más didáctica y atractiva, etc. Pero nosotros no siempre estamos en línea y el profesor tampoco, sin omitir que no todas las personas aprenden de la misma manera, hay estudios científicos que lo verifican, algunos aprenden por medio de la vista, otros de oído y muchas otras formas; todos son diferentes y no aprenden de la misma manera lo cual es una gran dificultad para el profesor que está detrás de la computadora. El rol del profesor sigue siendo el mismo “enseñar” lo que pasa es que la situación que se le presenta no es la misma de siempre, por ende el esfuerzo de enseñar deberá ser mayor y así el alumno que este del otro lado no tenga dificultades para aprender. Esta forma de enseñar te brinda más libertad para manejar tus tiempos. En Internet te encontrás con una sociedad nueva de amplios conocimientos que los comparten con uno. Pero… ¿Sirve esta modalidad? Como todo proyecto tiene ventajas y desventajas, no podemos enumerarlas todas porque no las conocemos una por una, por eso preferimos dejarles los links (en caso de que los precisen sino pueden opinar a base de sus conocimientos) y que ustedes sean críticos en su respuesta sin influencias nuestras, que ustedes lean y digan a mi me parece de esta manera. Queda en su criterio la respuesta; aquí les brindamos los links de ayuda y… ¡Que comience el debate!

Saludos Grupo del JVG.

16 de julio de 2007

"Bienvenidos al debate"


¡Bienvenidos!. Primero queremos presentarnos; somos un grupo de estudio del “Insituto Superior Joaquín V. Gonzalez”. Los cuales nos basaremos en el tema de: “La internet ¿sirve para educar o no?”; a partir de esto se desarrollaran los temas de este blog; por eso nos esforzaremos para que la información emitida sea de confianza y lo suficientemente consisa.

A lo que apunta la pregunta del título es si en situaciones de la vida cotidiana la internet puede o no contribuir a la educación del chico. A partir de esto desarrollaremos los distintos temas del blog que consistirán en diferentes artículos, relacionados con la temática. Estos procurarán ser de carácter informativo, donde los visitantes tendrán la posibilidad de comentar que opinan sobre el tema expuesto, y así poder armar un debate sobre el mismo.

Los temas a tratar serán desarrollados y analizados; tomando los distintos puntos de vista existentes y fundamentando la información.

El tema principal del blog tiene varias ramas y procuraremos mencionarlas todas. Será difícil responder la pregunta del título ya que no basta con un Sí o un No: por eso buscamos la opinión de ustedes, para que nosotros, los alumnos del Joaquín, podamos sacar una conclusión sobre el tema.

Principalmente se hablará sobre: Juegos de Internet, Publicidad, Buscadores, Chat, y todo lo que encontremos para desarrollar relacionado con la educación y la internet. Esperamos que esta idea les resulte interesante y nos ayuden a encontrar una respuesta.

Para no dejar esta bienvenida inconclusa vamos a hablar brevemente del tema. Cuando mencionamos internet lo primero que se nos viene a la cabeza es: chat, juegos, msn, mail y cosas por el estilo. Lo curioso es que no es lo único que encontramos en la red; también nos podemos topar con buscadores por los cuales llegamos a distintas páginas webs; y en ellas podremos encontrar millones de cosas sean o no útiles para el usuario y para lo que este realizando, podremos encontrar páginas de noticias y muchas otras cosas relacionadas con la cultura.

Finalizando esta bienvenida nos pondremos a investigar para así informarlos y comenzar el debate.

Saludos “Grupo JVG de Info”.